大寶開始來進行諮商，是因為家人發現每天的書包都會多出一些玩具或點心；遊戲治療的過程，大寶在遊戲中說出了他的故事，大寶也在治療中慢慢修復了他的失落……，當家人慢慢理解大寶的世界，改變就此開始。

偷竊的大寶

　　大寶的家庭環境是不錯的，父母親給予孩子的資源也都蠻豐沛的，所以家人直接說了「明明文具、餅乾糖果都有買給他，為什麼還要偷呢？」

　　大寶是家中排行老大，家中有個很會撒嬌的小弟弟，大寶則明顯是個不特別會表達自己情緒或言語的孩子，所以當大寶每次拿到玩具就會默默在旁邊玩起來，不會是家族中特別吸引母親注意的孩子……。大寶開始讓家人注意到的原因，是因為每天晚上在整理書包的時候，大寶總會拿出幾個不太一樣的玩具，或是多出幾支新的鉛筆，奶奶總會困惑多出來的新玩意兒，大寶總是表達著「那是同學送我的啊！」「那是地上撿到的。」後來也多出了一些餅乾跟糖果，直到有一天接到學校通知，附近商家表示「有個小朋友到商家偷竊了餅乾」，家人才知道整件事情很嚴重，那些同學送的鉛筆、地上撿到的玩具、阿姨給的餅乾糖果都來自第三隻手！

偷竊，真的是問題嗎？

　　當孩子進到遊戲治療室，我會先幫孩子進行評估跟診斷，孩子的評估診斷資料即顯示了孩子對於家庭的渴望與失落；從孩子的投射測驗中，看到大寶對於家庭充滿了無限地矛盾情緒，尤其是跟他最常一起遊戲、卻又有所衝突的弟弟。

　　大寶的媽媽工作很辛苦，常常晚上很晚才到家；大寶的爸爸長期外地上班，媽媽生了弟弟之後，家人擔憂媽媽太辛苦，沒辦法同時照顧兩個孩子，所以大寶就先由奶奶照顧；久了之後，大寶就主要由奶奶照顧、晚上也跟奶奶一起睡了。偶爾，大寶會問說「為什麼不能跟媽媽和弟弟一起睡呢？」大人總告訴他：「媽媽要工作、又要照顧弟弟很辛苦，等你長大再說」、「你就先跟奶奶一起睡，等媽媽不會太累就可以囉！」大寶看見弟弟擁有了媽媽好多好多的陪伴，就一直等待著跟媽媽在一起的時間，卻也這樣等過了十年。

　　大寶內心裡面總是很羨慕弟弟，可以跟媽媽聊天、跟媽媽睡覺、跟媽媽一起分享生活，大寶其實好想跟弟弟一樣擁有好多媽媽的愛；但是，卻無法擁有這麼多平等的愛。當大寶發現內心的愛無法被填滿時，他跟媽媽說她想要買玩具，媽媽說等你考試進步再說；他跟媽媽說她想要換新的鉛筆，媽媽說等你乖一點再說；他跟媽媽說她想要跟媽媽一起睡，媽媽說等弟弟長大一點再說……永無止盡的等待，就像是大寶生活的寫照。對於大寶而言，他不知道等待何時才會成真，就像大寶等待與媽媽一起睡覺，一等就是十年的時間；所以大寶是羨慕弟弟，但是卻也很不喜歡弟弟可以獨自擁有媽媽的愛，大寶內心只想擁有媽媽的愛。

　　大寶知道等待是漫長的，所以他只能把握每個擁有的當下，看到喜歡的東西必須想辦法把握住，看到想要的玩具必須想辦法得到它，「唯有把握每個當下的擁有，那才是真實。」所以，他會偷竊，只有想辦法快點拿到自己喜歡的東西，才不會被弟弟搶走。

遊戲治療，修復了過往的失落

　　透過每週一次的遊戲治療，我陪伴孩子表達內心的失落與衝突，當孩子抒發了內在動力，也是修復孩子內在的失落的開始。小老虎是大寶、恐龍是大寶的弟弟、老虎媽媽是大寶的媽媽，孩子不知不覺在遊戲中說出了他的故事與情緒……

　　初期遊戲治療的過程，大寶總是會拿著一隻小小的老虎，然後用小老虎打著很兇猛的恐龍，老虎一步步地逼近恐龍、攻打恐龍、把恐龍甩到空中，重複了十五至二十分鐘之久，大寶才慢慢地放下老虎，讓老虎在旁邊休息。大寶每次都重複著打恐龍的動作，可以看出老虎對於恐龍的生氣，但是老虎卻又不會置恐龍於死地……，大寶在每次遊戲的最後，他都會把恐龍留在原本的位置，然後再摸摸老虎身上的毛，靜靜地看著老虎三秒鐘，最後總是讓老虎跟恐龍放在旁邊……。

　　大寶接下來的五次遊戲治療總是重複著對打的場景，只是對打時間慢慢縮短，對打次數慢慢縮減……。

　　中後期的遊戲治療中，大寶逐漸開始不再讓老虎跟恐龍對打，老虎開始能夠自在地在森林中走動，恐龍跟老虎可以在森林中共處，彷彿對打的場景已經成為過去。當老虎結束了對打的場景與故事，遊戲治療的後期開始，老虎也會去找另一隻老虎媽媽相處，在老虎媽媽的身上撒嬌，靜靜地坐在老虎媽媽旁邊……。

家長改變，補足了孩子等待的愛

　　每次的遊戲治療結束後，我都會跟家長聊聊孩子的問題，告訴家長遊戲治療過程的故事，我也會跟家長討論嘗試改變的方法；只因為我們的目標都很簡單，希望孩子可以快快樂樂，希望孩子可以感受到愛。

　　我跟大寶的家人說，其實大寶真的只是想要媽媽的愛；我告訴媽媽「大寶其實是個善良的孩子，他不是真心想要偷東西，他只是想要擁有當下的物件。因為他很愛媽媽，只是不知道可以如何擁有媽媽的愛。」大寶的媽媽聽了很詫異，原來孩子不是覺得家裡給的東西不夠，原來也不是故意不聽媽媽的話。

　　接著，我邀請媽媽一起改變「如果可以的話，我們是不是給孩子具體等待的理由，告訴孩子『你如果今天認真寫完功課，我們就去買餅乾』、『最簡單的進行方式，能不能請媽媽每天早上跟睡前都給大寶一個擁抱』、『如果可以的話，媽媽可以晚上跟孩子互道晚安，再找機會陪大寶一起睡』。」給孩子一個具體的完成目標的時間、分配給孩子完整的愛，讓孩子知道媽媽有注意到他的生活，孩子就可以直接感受到具體的愛。

結語

　　透過遊戲治療與家長的改變，兩個月之後，大寶不再偷竊，全家重新找回開心的笑容！

　　對於孩子來說，愛是不能等待的，也許看來只是外表的行為問題，但是心中卻有著說不出的失落，內心也抱著期待的渴望與靠近。當孩子開始自在地表達情緒，感受到真真實實的擁抱，才能體會到真愛的存在。

作者：芙樂奇心理諮商所所長　張雅淳　博士