手冊：

1. 94年度衛生教育宣導彙集（行政院衛生署國民健康局）。
2. 自殺防治-自殺防治系列1（自殺防治中心-衛生署委外辦理）。
3. 自殺防範指引-自殺防治系列2（自殺防治中心-衛生署委外辦理）。
4. 彰化縣社區心理衛生中心單張（彰化縣衛生局）

多媒體：

1. 自殺防治宣導短片-話筒篇（健康九九衛生教育網）。
2. 自殺防治宣導短片-白板篇（健康九九衛生教育網）。
3. 自殺防治宣導短片-跳棋篇（健康九九衛生教育網）。
4. 自殺防治宣導短片-關懷篇（自殺防治中心-衛生署委外辦理）

宣導標語：

1. 人生沒有解決不了的事-拒絕自殺。
2. 關懷生命、尊重生命。
3. 珍愛生命、活出光彩。

1. 練習簡式健康量表。
2. 了解自殺防治守門人的重要性。
3. 學習「一問二應三轉介」的正確程序。
4. 使用彰化縣社區心理衛生資源。

宣導重點與宣導方法

1.第0分鐘至第5分鐘：

（1）宣導重點：使用自製問卷施測，建立參與民眾對自殺防治認知基準線，除調整後續宣導內容之難易度，又可與宣導後測驗比較，作為各宣導內容、技巧的成效指標。

（2）宣導方法：介紹自製問卷及簡式健康量表，鼓勵民眾踴躍填寫，並請其注意不要漏填；若民眾不識字或視力不佳，另由志工以問答方式協助填寫。待所有參與者填寫完畢後，回收問卷，並請填表人撕下簡式健康量留存聯(白色)自行存留。

2.第6分鐘至第20分鐘：

（1）宣導重點：以演講式教學搭配簡報及多媒體教材，說明自殺防治守門人重要性、「1問2應3轉介」正確程序以及簡式健康量表的運用。

（2）宣導方法：說明步驟及簡報內容、多媒體教材呈現如下：

A.自殺成因及防治現況：簡報P1-P22，多媒體教材自殺防治宣導短片-白板篇（第6分鐘至第10分鐘）。

B.自殺防治守門人重要性：簡報P23-P25，多媒體教材自殺防治宣導短片-跳棋篇（第11分鐘至第13分鐘）。

C.「1問2應3轉介」正確程序：簡報P27-P28、簡報P31-P35，多媒體教材自殺防治宣導短片-關懷篇（第14分鐘至第17分鐘）。

D. 簡式健康量表的運用：簡報P29-P30（第18分鐘至第20分鐘）。

3.第21分鐘至第25分鐘：

（1）宣導重點：以彰化縣社區心理衛生中心單張為教材，介紹社區心理衛生資源，並強調使用資源不限於有心理困擾或精神疾病時，日常生活中即可藉此落實健康促進的動作。

（2）宣導方法：心理衛生中心單張及多媒體教材內容如下：

A.安心專線（08007889955）的服務內容，多媒體教材自殺防治宣導短片-話筒篇。

B.心理諮商預約制度。

C.精神醫療資源。

4.第26分鐘至第30分鐘：

（1）宣導重點：填寫自製及滿意度問卷，了解民眾是否知悉自殺成因、協助步驟及轉介資源，藉此複習宣導內容。

（2）宣導方法：回收問卷，並以綜合座談的方式，與民眾討論問卷答案之正確性。